青春期中，你见过哪种女孩子最漂亮（青春期电视在线观看）

• 1、青春期中，你(⛹)见过(🐐)哪种女孩子最漂(🦎)亮(🛥)
• 2、家有青春期的孩子怎么办
• 3、青少(♒)年(🚤)生长的规律和(🎒)特点(🛑)
• 4、(😣)送(💂)给青春期男孩的(🕛)书推(🐔)荐

1、青春期中，你(🖥)见过哪种女孩子最漂(🕟)亮

2、家有青春期(🚡)的孩(🐐)子怎(👄)么办

我家(🤐)也有一个(🌭)正处在青春期的神兽。小的时(🏴)候乖巧乖巧懂事，人家人(💲)爱(🐒)，人见人爱花见(🌧)花(🦆)开。从(🔭)上(📹)初中以后，不知不觉中就都变成了刺猬，更像(🎹)是(🛃)把爹妈都当成(🤨)了阶级敌人。回家里(🧀)门一关，吃饭叫几遍(🈵)，跟他回话基(🚼)本都没回话，除开要钱没话(🐫)题。在学(🌏)校也不麻烦少，不写(💈)作业(🔂)不听话老师管，三天两头被请家长(🌬)。一看老师再打进来我都心脏抖，去学校我和老公都分房。

该怎么办？咋办？(🎰)简直比问苍茫大地谁主沉浮还难！也去都没听过(🎋)线(👍)上线下(🚴)的青春期孩子(🕌)心理课(🔟)程，听老师讲事例。这回放(⛩)宽心(🔴)了一点，以前(🎍)不单单我(🐐)家孩子这样的话。[好娇羞]

现在的孩子物质条件极其(🍹)极为丰富，吃的穿的、玩具、旅游，可以说父母尽自己的最能力柯西-黎曼方程孩(💑)子(🎁)的要求了(🕕)。但无所欲求(🦔)的(🍼)生活让孩子也好像没什么动力(🔩)，目前生活里的(🍠)美好都拱手相让(🏜)，你和他(🍮)谈(🐏)未来艰辛，他根本就不可能听不在里面。那我们可以(🛋)压制他的生活模(🍈)式吗？(🦐)肯定不能。

现在处在青春期的孩子多是独生子女，集千(🖐)般好宠爱于一身，他们(👸)不很(🍤)缺爱，但他们(🆘)很孤独。就没兄弟(💻)姐妹一起成长(🔄)的(🚰)经历，没习过武父母(👅)偏爱另一个的(👅)委屈，也(🐮)不(🦔)知(🛴)道(🚁)怎么样分享。很多孩子全(🚥)是靠手(🚯)机游戏(🏔)过得(🏰)闲暇时光的，他们的现实就是现实感(🐅)不强。上初中完了学难度增强了，学校老师和父母(🏹)都(🛹)会给孩子结(😴)束广泛普及中考压(🌳)力。未取得世事(🎷)的他们是显得脆弱的，心理不成熟，他们的反抗就成了青(😾)春的玄秘迹(🤡)象。我也(🎅)不想听父母唠(🍃)唠叨(🏣)叨就把门打开锁(🛀)门，相对于听不进去(📉)的大道理(🦎)就中,选择不满的吼叫。只有玩游戏才让他觉得(☔)平静开心。

很多人说现在的孩子不知感恩，这件事我尤其不真心认同。现在的(💿)孩子在爱里慢慢地长大，内心的爱也(💖)很丰(🐙)满。所以他们很(💔)小小小小动物，也更加同情弱者。我家小狗大都儿子照看，有一次生小狗也是儿子给助产士的(👣)。在(📟)公交(🈵)车上会让座，看到要饭(✋)的会给钱(✍)。孩子确实也不是不会感(🍀)恩，只是还看不懂思想感情。我们有时会感觉(🖍)惊讶，感觉(🧒)上孩子没良心(😏)，那是而且我们太去在意了。在爱情身(🗾)前，往往是深深爱着的就卑微(🔟)渺小一些。在亲子关(🛢)系里也是这样的(🍆)，转头看(🦕)看(🌭)吧我们的父母怎么对我们的也就(🍳)解释(🛹)了。

那也不知(🤐)该如何的？我想想(⛽)自己青春期为么没桀骜(🍣)不(👴)逊过，毕竟我父(💝)母不插手我(🌙)，也没压迫就没有抵(🐂)抗。我们的望(⬛)子(🗯)成龙给孩子(⛑)太(🚲)大的压力，当(㊙)他觉着力(🤲)不(🕶)从心时，恐怕是(🥉)会把(👴)他的不满(😛)表达出进去。我们的人生(🚌)要奇遇三次认清，第一次是认清人父(👦)母是普通(🌬)人；第二次是想清楚是(🎳)普通(🚧)人；第三次是认清人孩子是普通人。我(🦆)们做个(🍅)普通人都巳经用尽全力，有什么呢权利要求孩子(🗯)需要(🥚)要比同(🍧)学强。他以后如何能，是他自己的事。就像(🚇)儿子我曾经(😒)问我“你总说我成绩不行啊(🐫)，那考在我(🎓)后(🌪)面的孩子难道都不(🦈)用什么活(✨)了吗(👵)？”

然后把我试(🔵)着放平(⏭)心态，还(👜)在激动兮兮每(🚈)天不(🤡)过问他的(🤕)功课，只管开口他(✔)吃饭(🌗)穿衣(🥉)，没什么事不可能去他房(💹)间(🕠)。他竟然也成(🚮)功了(👫)升入高中，我(♌)明白(🤶)他目前在班里成绩也(🚶)不(🍛)好啊，那(⚽)就以(🦒)安慰和鼓励为主兼顾吧。目前(🌿)我们关系很缓(🗜)和下来了，他肯定不会再(🔂)带(😡)钥匙，有时也(💬)会和我说些学校的事。我只不过有一个大多数的孩子(🅿)，身心健(🏀)康快乐(🍣)成(⏯)长(❤)就好(🌻)了。

跟(👊)儿(😙)子(🔱)一起聊天(😰)时我说说他(💿)，父母会给(📇)你提供给(🚞)一个幸福(🍫)温暖的家，让(🏣)你有一个(🆑)就没遗憾的童年。你(🚅)的未来要靠你自己很努力，不然的(🥢)话(➕)你(🏁)自己会遗憾(🕴)！

青春期的孩子，别和他(📙)硬杠。不要总(🥜)说“我为(✉)你好(😑)”，不(😃)用爱的(🚈)名义绑架(💱)人孩子。别让(🤹)孩子把我们当对手，普通的孩(🕕)子(😔)和大(🔹)多(🈶)数的父母，我们携手并(🈂)肩！

3、青少年生(😲)长的规律和特点

以性能成熟为主要内容的生理成长，对青春期少年的心理及社会方面有着大变故的影响，连(🌇)成这一时期的几个有用特征：

青春期是一(🥕)个灰部时期

青春期的日本高中生青春(☕)期是个体由(👵)儿童向(🍛)成年人灰部的时期。通常人们把青春期与儿(😌)童期细加的确区(🔊)分(🕣)，区(💃)分的界限(🌗)是性的(🚳)成熟。对此男性可以(🔋)说，性能成熟的标志是射精，（(😽)大多数在夜间睡眠时(😅)射精，即尿频，但也有自慰射(📨)精的）；女性是(🚸)月经初潮，即第一次来月经。以性成熟为核心的生理方面(😪)的发展，使少年(🛄)具备了与儿童确实有(📢)所不同的(🎋)社会、心理(👽)特征。卡迪达克在儿(⚫)童期依赖性太强成人，成人(🥉)约束并决定儿童生活和活动的主要内容和方面；儿童对(💪)自己的行为不承当责任。不断年(✅)龄(💐)的增长、生活范围和活动内(🌧)容渐渐地古怪(📒)化(🌶)，使少年具有了与儿童(🕚)差别的特点。他们逐渐有了一定(❓)的(📫)特定意向和(🕞)责任感(🍺)并(🚽)自己改变有一些活动(🚤)如何并且。对自己(🏢)的行(🐖)为，尤其是部分(⛳)犯罪行为要负一定的刑事责任。但少年也类似于成人。他们虽有一定的独(👃)立性，但还(🔶)就没彻底相当于；在许多方面，尤其是在物质生活(🤶)方面也(🐶)要依(👹)赖(🕰)性太强父母；他(😉)们还没有拥有几乎责(🐫)任能(🍽)力人，并(🎗)不是(🆑)对自己的所有行为都要负(🏯)刑事(🍀)责任。足以证明，这种两种(♊)儿童和成人的过渡要自然阶(🔟)段的(🔸)地(🛺)位，令(🏔)少年成为社会学上所说的边缘人，他(🕋)们地位的不(😿)确定性和社会向(🗃)他(🎮)们提议的要求的(🏑)不确定性，使他们出现了(♊)许(🗺)多普通(🈵)的心理卫生问题。

青春(🚢)期是一个发展时期

青春期是人的身体发育结(🎩)束的时期。研究表明，在人的一生中，身(🌥)体生长迅速、身体各部分(🍬)的比例才能产生不显著变化(😌)的阶段有(🧑)两个，一个是在产前期与阴历后(🥩)的在(🍇)此之前半(🍓)年(👍)，另一个则是青(💊)春期。青春期的急速生长发育，被(👢)称之为青春(👍)期疾速(🍴)成长现象(🦋)。当(🦈)然了(🗂)，这样的现象结束于性长(🛣)大成熟以前(⚓)或与性成熟同时又开始，终止于性(🎸)完全成熟后的半(🗳)年到一年。男(📇)性的极(🍳)速成长从10.5～14.5岁正在，在14.5～(🥒)15.5岁左(🦕)右至少顶峰(🆓)期，以(🔣)后(🕎)渐渐地减慢(🌬)，到18岁左右时(🚎)身高便至少充分发(♋)育水(💥)平，体重、肌肉力量、肩宽、骨盆宽等也都得到增加，与此同时性机能和第二(🖋)性征也正常发育能成熟。如女性在月经及第二(♐)性征(😜)那些外部(😜)变化的同时(🕚)生殖器官(Ⓜ)也逐渐能成熟，外(🤛)阴结束出现了阴毛(♎)，阴道内分泌物开始逐渐升高，子宫发育变大，卵巢皮质(🛎)中的卵泡结束(🗄)有了不同(🥈)阶段的发育变化。一切(🕷)都并且(📡)已(🌝)正在向性成熟期过渡。导致身体及性的发育，对少年的心理(👼)特征及(😋)社会(👜)生活才能产生了大(🐈)变故的影响，由此也有一(🔋)种(🎠)了一(🕕)三个系列的心理卫(🔲)生问题。

青春期是(🛷)一个(📏)变化时期

青春期(🛎)是少年身心变化之一飞快而(🍉)很明显的时期，在那(🍪)个时期，男性从儿童的身(🎿)体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情(🛎)绪特点、人生观等，都(✋)脱离了儿童(🤭)的特征而逐渐成熟起来，最为距离成人。那些个飞(🕯)快的(🈴)变化，会使少年(⏯)才能产生困扰、自卑心理、不安、焦虑等心理卫生问题，哪(🚖)怕(💩)有(🐫)一种(🧒)不良(🕦)行(📗)为。因此(🎵)，青春期是一个既也可以预估、又不可预测的时期。也就是说，在(🧒)这种时期中，人从儿童向(🐞)成人(⏸)发(☕)展是(🙎)可预测的，但(😃)在发展过(😩)程(📱)中会出现什么好情(📣)况或(🥙)问题(🖐)则不可(💊)控。

青春期(😯)是一个反抗时期

在很早一(💩)起，著名的德国儿童(🖊)心理学家夏洛特·彪勒就(🐬)曾(🐨)把(🎒)青春(🥇)期称之为(🚮)“消极悲(🐼)观反抗期”。以后这(♐)一名称一(🐾)直被不使用。的原因身心的慢慢的发展和成熟，个人在这样的时期一般(🔗)说来对生活采取措施悲(👪)观消极抵抗的(🍮)态度，否(🥐)定以前(🎛)发展起来站了起(🌒)来的一(🏍)些良好(🚔)的(❌)思想品德本质。这种反抗之力倾(㊗)向，会影响到少年对父母(🏧)、学校这些社会(📺)生活(🐁)的(🥡)那些(🔒)要求、规范的抗拒态度和(🗑)行为，最终达到会影起一些则影响他们的社会适应适(👟)应(📳)的心理卫(⛏)生问题。

青春期(🥇)是一个(👊)负重时期

从青春期男性(🛍)所负担太重的某些义务、(🎸)责任，从(🔔)他们所要避开的(💕)某些问题来(🎣)看，青(🏏)春期确实(🎱)是一个(💘)负担很(🕦)重的时期。青春期是中(🔷)间过渡时期，少年要逐(🍱)渐地担负的责任一(✴)部分由(💭)成人担负的工(🗄)作，环境很有可能不时把一些由成(➕)人来去办理的(🥅)事(🤪)项交给(🕌)他们去去办理，明显加(🏖)重了他们的负(🎞)担，但这(📣)个负担是他们晚熟所绝(🔰)对不可不完(🚇)整(🐈)的(🚳)，如果不是(🖌)不(🏂)减少负担(🌉)，日后不(☔)可能能成(🥟)熟。青春期是(🈚)一个发(📚)展的时期，这判断了他(🌖)们要能对付由身高(🐛)、(🕔)体重、肌肉力量等的发育期长大成熟，特别是性的发育期成熟所过多的特(🎞)殊变化(🦊)及问题，心理压(🔀)力总(🎞)体大小改变过速。青春期是变化的时期，这确定了他们需(🕹)要在遗弃某(👶)些孩子(🐚)气(⚓)、幼稚的思想观念和行为模式(📪)的同时全面建立起相对完全成(📷)熟、越来越条件社(🥁)会规范的思想观念和行为模式。青春期是个反抗能力的时期(😖)，这决定了在至于自己(🕊)的反抗倾向的同时(🙈)，又(💚)要极力保护和(🐛)保护与社会的正常了关(🐊)系。此外，异性兴(😦)趣、(🌐)异性交往、(🏒)琐碎的工作的学习任务等也给(🍙)他们的身心倒致更大负担，有时(🏮)候还蓝月帝国主要矛盾。

女性(😞)青春期的生(🏟)理(🛄)特点

对于女性(🏳)，青春期是指从月经来潮到生殖器官逐渐发育(🦂)期成(🕚)熟(🐨)的时期。一般从13岁到18岁左右。

这样(🚾)的时期的生理特点是(🔮)身体及生殖器官发(🍀)育很快地，第(🕗)二性(👰)征(🏀)不能形成，正在直(🌈)接出现月经。①(🎹)全身发育中(👑)：随着青春期的(🥚)到来，全身成长飞速，逐步向晚熟使用(🆔)过度。②生殖器(🖌)官的发育：与此同(🚘)时卵巢发育与(✋)性激素(🕐)分(💼)泌的渐渐(👒)地提升，生殖器各(🙇)部也有很明显的变(👾)化，称做第一性征。外生殖器(👸)从小孩子气型转换成成人型(🌶)，阴阜高(🤷)高隆起，大阴唇(🏠)变肥厚(🤰)饱(⚫)满，小阴(🐝)唇变(👆)大且有(🐶)色素沉着，阴道的(💒)长度及宽度减少，阴道粘膜变厚，又出(😿)现皱襞；子宫增(👡)大(🥗)，不光子宫体确实会增大，使子(🌊)宫体占子宫全长的2/3；(💋)输卵管变粗，回(⚾)弯度增加；(👐)卵巢增大，皮(🈷)质内有不同发育阶(👎)段的(🚒)卵(🍎)泡，使(🦊)表(🏃)面稍有不平。③第(🕘)二性征：是指除生殖器官(⛸)以外，女性所(🥂)若(🧚)有若无的征象。此时女(🗄)孩的(🕑)音调(🚓)变高，乳房(🐅)圆润丰满而微微凸起，再次出(⛔)现腋毛(🛁)及阴毛，骨盆横径的发(💆)育为0前(💭)后径的发育，胸、肩部(🍎)的皮下脂肪更大，浮现了女性浓重(⏱)的(🔷)体态。④月经来潮(😎)：月经初潮(🔘)是青春期开始(🏄)的一个最重(🍼)要标志(⛔)。的原因卵巢功(🥒)能(🚅)尚不(🕕)比较完备，故初潮后月经(💹)周期也无(🦅)一定(🚁)规律(🔜)，须经逐渐地决(🌚)定才将近(💖)都正常。

青春期(🤐)生(🐇)理变(🚀)化很小(😃)，思(🈂)想情绪也常(🧑)不比较(👠)稳定，家庭和学校应(❣)尽量其身心健康(😣)。

女性月经初潮多在青春(🏦)发育(🎓)期直接出现，一般年龄为12～(🍑)18岁。极少数低于(📊)10岁或迟于18岁才来月经(🚰)。

月经来潮与卵巢和子宫膜的周期性(🍾)变化(🧗)无关(🌥)。从青春期开始，卵(😵)巢内的(🥂)卵(📣)细胞陆陆续续发(🚖)育(🛰)好长大成(🚃)熟并排掉。与此同时卵巢分泌雌激素和孕激素，刺激子宫内膜增厚和血(⚓)管增生(🐷)，为受精卵在子宫内发(🍗)育期创造条件。排出体外的卵假如还没(🚅)有受精后，卵(🥦)巢(😹)的雌激素(🥩)和孕激素(♿)的分泌会很(🏑)快会减(🚲)少，过多子宫内膜(🐌)组织坏死容(🎐)易(✅)脱落，血管(💦)破裂出血。脱落的子宫内膜碎片尽数血液一起与由(🌴)阴道排出体外，这那是月经。

月经的来潮是少女再次进入青春期(😍)的重要的是标志，大多数女(🍽)孩子在12～(⭐)14岁时就(🏜)开始来月经(🚱)，第一次来月(🤖)经一般称初潮，月经的(😦)周期一般为(🥕)28～30天，有时(🍹)候月(🐦)经迟(🐽)迟不来的经期(✖)为3～7天，出血量为30～60亳升。可是都有(⛓)点少女月经无规律时(🤥)，有时2～(😷)3天来一次，有时一个月来2次，有的甚至还几个月不来,有的出血(🧀)量太(💳)大，有的(😙)出血(🐞)量太少(💺)。青(😂)春期月(🐩)经不准是什(🔼)么好原因呢？(🍝)

原先(👦)，少女正处在性(🛥)成熟(💞)期，下丘脑(📥)－垂体(💂)－卵巢轴的功能业(🚏)已彻底(🎙)发育中成熟，就开始来月(🕠)经并不排卵，而只产生雌(➖)激素，使子宫内膜增(🛫)生，但雌激素(🍳)的水平很低，又使子宫内膜再(🎭)继续增生，而(🕤)脱(🚓)落(⏰)会出血，因为(🍕)有的少(👺)女月经来潮(🚻)后要过数月我(🎭)来(🖲)，有时却表现出来为不规(😒)则出(🙈)血，有(🀄)时短时间(🏆)闭经(✋)后又出血量多，这应该是少女(🚓)月(⛏)经紊乱的原因。当经过一段调整时期，卵巢发(🌊)育好能成(⏱)熟，能有规律地正常排卵(🗓)，才能组建(🥅)起正常(🏰)了的月经周期。

再者情绪的波动(⛄)，运动量过大，工作去学(🐔)习的(🍟)不(🏗)安(🏍)，环境，气候的改变，都能引响月经(🏢)的周期。每个少女月经周期都(😻)是自(🚰)己的规律，少(🐓)数两个月车辆行驶一次甚至半年驶入一次，年(✖)年这等(🕯)，也都正(🎥)常的，没有必要而担扰。

少女来月经(🏧)时应(🗣)尽量经期卫生，增加(😤)营养，注意休息。月经过多应及(🍥)时就(🥗)医，别不合理地止(💀)血药(⏭)和激素(🥗)，避免导致严重(🌺)后果。

男性青(❔)春期的生理特点

从儿童灰部到青年的青春期，是“人生的第(🍗)二次孕(🕍)育而出”，心理学家(🌖)称这一时期为“第(🧛)二(👃)次危机”。如果不是说人生的第一次危机——“断乳危机”是在温(🐂)暖的襁(🔱)褓(💤)中度过的，幼儿的反抗顶多(⛱)也但是是无力的挣扎、(🕒)希望破(⚡)灭的哭(💌)闹。那就，人生的(⚓)第二次危机—(🛑)—从(🥚)精神(🧘)上冲出父母(🌷)的心理“断乳(🈂)”，却来势极其迅猛，锐不可当。此时(🛤)身体将发生了什么一穿越(🔗)系列引(🤚)人瞩目(🕹)的生理变化，这个时(⬛)期是男(⚡)子成长(👙)发育的最适合时(🛴)期。不管在(🆖)形态上，肯(🔗)定(🤢)生(🌪)理上，都(🎱)是较小(🔂)的改(✏)变。除身高(🤹)、(🥞)体重剧增外，主要是第二性征发育，如声音变细，胡须和腋毛就开始长(🥚)出，生殖器官也逐渐向(🕡)长大(📳)成熟的(💐)方面经济的发展，长出阴毛，睾丸和阴茎增大，性腺(📹)发育完全成熟，并结束有遗精(📁)现象。性(🏇)格上(🏚)也变得完全成(📊)熟、老练、稳重和自信过来，继续像小孩那样的话幼稚(👳)和如(🍜)此无知了。

那就，青春期(🖖)是(💳)怎样正常启(🔚)动的？近几年的研究表明，是由人体内一种叫作促性腺激素的生理活性物质所调控的，它会影(🐙)响(🥨)着发育好，并使(🚨)其分(⛺)泌性激素，以以第二性征(🦆)的(🌳)发(✈)育及生殖功能和(🖇)性功能(🥙)。男子青春期开始时，促性腺激素PSH水平升(👜)高，促使睾丸渐渐(🌧)地发育中，曲细精(🛬)管发育(😔)系统完善，生精细胞发(🐴)育长(👴)大成熟，产出精(🌥)子。与此(🥔)同时，促性腺激素(📵)CH水平也降(🐋)低，催进睾丸内的间质细胞发育，并出现男性(😽)激素——睾丸酮，促进组织男子生殖器(👪)官进(👣)一步发育好和第二性征的发育。

青春期(🥇)的到来，标志着男子发育至成年时(🗃)期的(⛵)开始，将(🈹)是一个完全成熟的(🆒)、具高繁殖后代延(🥕)续它种族生命的个(🤸)体(🔸)。这是男性一生(🔐)中(🏰)最(🤷)最重要的时期，它与(🛥)社会、家(🚿)庭教育、个人的生活成长及精神心(🏐)理状态有极(👅)为密切的关系(😃)。男子到了青春期，由于性育成熟，在雄性激素作(🙆)用下，会有性要求(😚)，对女方出现爱慕之情，这完全是青春发育过(🚖)程中伴随生理发育所出现的一种心理变(👰)化，属正常吗现(😢)象。但如何处理(🕛)不好，极度缺乏应(⤴)有(🍊)的性知识，不中正(🤔)平和(🕛)性道德，就(👭)不容易犯错误。因此有人(🛠)又把这(🐓)一(🚭)时(😻)期一般称(🏘)“青春危险期”。

青春期又是改变一生的体质、心理和(🐤)智(〽)力发育的关键时期。虽说这时身体抵抗力比童(☝)年时期增加了，但(👉)一些传(⛲)染病、常(💠)见病如结核、肝炎、肾炎、(🛬)心肌炎等(🕙)并不少见，而植(🍳)物神经（管(🎻)理其它器官的平滑肌、心肌这些腺体(🤠)活动的神经）功能紊(🐛)乱，散(🔄)出性甲状腺(⏮)肿，甲(🎫)状(🌹)腺亢进，神经(🕳)官能(🚺)症等的确比童年期逐渐减少。所以青春期卫生是不容忽(🍷)视的，要再(🈸)注意营养、好好(💢)休息，的要好好学习，锻炼身体，为(🍥)一(⛪)生的健(🥉)康和工作扎下良(⚪)好(🚝)的道德的基(⚓)础。

在第二性(🖐)征发育的同时，青少年在心理(🐋)或生理上也有了改变。一般来说性情显得少见忧心、暴躁、对看不(📤)过的事较容(🐥)易(🗄)发脾气，但对异性却蕴满(🥊)了兴趣，对“性”才(🌁)能产生了(🏝)不解。这个心理、情绪(🏕)、行为等方面(📥)的变化受文化媒体及(🚬)社会因素影响较大，一般(🎙)称第三性征。这方面(👧)素无应明确(😧)的(🤼)生理基础，只不(⛸)过是(📲)由社(💺)会(🤼)性别角(🎲)色的完成而自然形成的。

青春期(🐪)心理(🌉)

青春期(📯)是生长发育的高峰期(🍭)，也是心理(🕜)发展(🗼)的重大转折(🚞)期，毕竟身体(💟)迅速地发育而莫名要求独立，又因为(🚤)心理发展的(🛍)低些很缓慢(🤵)而达到儿童一样地依赖性。青春(🎦)期应该是在这(😉)种互相矛盾的心理状态(❇)中挣动，难免会再(➕)次出(🍐)现很多的心理问题，而最常见的一种的那是反抗心理（青(🕖)春期心理断乳）(㊙)。他们必须很长的一段时间(🥤)，疼(🕴)时的尝试(🈶)、碰撞(🧤)、回视(🐥)，慢(💍)慢地地从幼稚到(🥉)成熟，在这段时间里，需要老师(♏)和家长比较大的耐心和开放的胸怀，静处他们的表演，适度的时(💆)候得到肯定和(🍇)赞(🗾)扬，这相对于凝铸(😄)他们的(🐦)自信和自尊是非常重要的(🆖)。

一、青春期的心理特点

1、青春期的情绪特点(🤨)：(🌱)青春期的(🛃)少男少女情绪(🛋)容易(📥)波(🛴)动，并且态度为两极性，即有时(🤑)乐(🎧)不可(👦)支，阳光(🛅)灿烂，满脸(👜)春风(🤗)，有时垂头丧气，阴云密布(✒)，痛苦不堪，甚至还怒气冲天，这个(🧔)可以用“六月(💢)天孩子脸”来形(🍣)容人，父母在接触(🕷)这些情(🌃)境时，千万(🍏)要要很冷静，否则很容易(🈺)发生(🐜)了什(🤚)么冲突。

2、(💉)青春期的人际交往特点：处在青春期的学生，逐渐地地从(😀)家(⬇)庭(🥦)中游离，许多地(🕸)与同伴(🕳)一起别人交流(💫)、(🌂)活动，结交的朋友志趣相投的同(🚰)学为知心朋友(📷)，他(🏡)们(🎬)话不(🐣)说，形影(🍬)不离，视友谊至高权力，甚至朋友有(📕)难在所不惜，那些举止一般说(🚽)来(✴)令家长会很难理(👖)解，而这(🧣)正是是是个的心理(🚒)断(💴)乳表现，只不过是不(😪)可能发生得太(🖨)慢，家长还没有心理准备(🏷)，如果不是此时(🍻)的家(♓)长越加束缚，他们离家长愈远，有的(😰)甚至连逃(📪)离家庭去(🦂)去(👬)投靠同学。同时，青春期是性(😥)心(🚳)理萌芽期(🎏)，表现为开始(🐥)比较好再注意自己形象，特别是异性同学对自己的评(🚣)价，也接触异性交往中(🍽)，但在交往过(🤛)程中心理变得异常很复杂，一方面渴望靠近对方，另一方面又很担心别人发现，最终，交往过程神神秘秘，羞答答地，不(🚃)但略(🏭)显别扭；(♉)一般(🌯)情况下(🍘)，他们并又不是真正意义的恋爱，只不过是彼此有共同的语言，比较喜欢一起交流和彼此欣赏(🗻)。但是，而表现出的别样，下一界同学们的谈资，一经同学的夸大(🍘)处理便曾经的煤炭石油新闻，令当事人的很(👅)难为情，干(🦒)脆，由一起异性同学的(😰)交往而引发极(🦉)为严重的心理负担，再影响到(😊)学(🐮)习和生活的为数少的。这那是青春期的苦(🏉)恼┉┉(🐏)

3、(🌡)青(🌏)春期的情感(😛)特点：在这段时期，青少(🆙)年的情感由以前对(🔋)亲人(🤱)的挚爱之情，拓(🤷)宽思维到对同学、老师、(🌼)明(💶)星、科学家和领(⬜)袖(⏯)人物崇拜和随他，由自爱到极致爱集体、(😟)爱(🛂)家乡、爱人民、爱(🕛)祖国、爱雷鸣全人(🎀)类；也就(📪)是(🐍)说，青少年的情感充(🍮)分的体现(👴)出来了社会性；此时，他们(🛂)的(🐇)道德观也(🐔)突(🏻)然发生了变化，对成功人士、名人无比崇拜(🚖)得(🚈)五体投地，对(🚮)坏人坏事(🚢)不畏强权，他们追求(🧑)公平公正(📇)，一旦发现(🚔)某人(⚪)有私心杂念，他们就会十分不(🛁)屑，就是因为他们主干形没能妥(🎶)协(🍊)让(😯)步和容纳差别意见(🏂)的人与事，因此很容易出现问题。

4、青春期的思维特点：思维是(😷)人的高级的心理活(🏟)动，初中生(🎲)阶段抽象思(😓)维正在发展(🚢)，他们对一般的问题，能(🐽)够透(🙁)过(🛤)缝(⏹)隙现象通过简洁的语言和总(🈲)结(🚰)；到了高中阶段，逻(🍼)辑思维、创造性思维快速经济的发展，他们还能(💍)够从不同的角度、多维的、3d立体的考(💰)虑(🌗)问题(🥅)，而且实际(🐤)综合、分析、推理找出本质和规(👼)律；所(🍹)以才，在此阶段，他们(💎)好辩论，喜欢钻牛角(🏜)尖，击碎沙锅问到底，敢于挑战老师和家长，显现出出初生牛犊不怕虎的闯劲；可是，有时而极度缺(📤)乏交流技巧，容易遭(🛬)受挫折。

反正，青春期(👼)的心理也可(⛱)以(🚝)形容为疾风骤(🍖)雨(💀)期，他们充(🧒)满热情和抱负(🖖)，但又富于理想主义，对(🕠)现实严重(🚠)缺乏了(👚)解。而(🏺)抱(⌚)负和(🤱)理想，使他们眼高(📺)手低，联想翩翩(🏍)，但是，现实(💀)又很难让他们万念俱灰(🥢)，甚至连忧虑狠狠的。

青春期的少(📪)年应该是在(🚵)这种矛盾和苦涩中跨入(🎞)，家庭是他们的避(🔵)风港，要是家长(🙋)体贴(👏)温柔，善解人(🥈)意，受到关怀和支(🍄)持，那么，青春(🎆)期可(🌮)以不顺利通过；因为，家(🍤)庭破碎不堪，父(🕣)母人心向背，莫(💼)视无(⛵)睹，而少(🕰)年的(🥨)心理极其如此脆弱(🕺)，在一旦得到最(🌶)有利(😔)的(🔕)支(⚓)持和帮(🔕)助下，很难被(🖖)松(🚸)动的社会团伙引诱，而误入歧(💴)途。

二、矛盾的青春期心理

1、(👋)独立性和依赖性的矛盾

青春期的少(🔵)年在心理特点上最运用对比的表现是又出现成人感，由(🔠)此而(🌸)提高了少年的独(🗓)立意识。如他们逐渐地地在生活(🍁)上(🛳)不愿受父母过多的照顾或直接(❗)干涉，不然心理便产生腻烦的情绪；对一些事物(🛀)是非曲直的判(😇)断，不不愿意(🥕)服从我(😱)父母的(🙏)意(🗞)见，并有浓(🍞)烈的(🈸)表现自己意见(📔)的愿望；(📴)对一些比较传统的、权威的结(🕥)论(🕚)持异议，往往会提议过激的严厉批评之词。但因此其社会经验、生活经(🐚)验的不足(🌗)，经常四处碰壁，又无可奈(🌈)何从(🚴)父母那收集方法、最快捷或帮助，再而且经济上不能(💽)不能独立(🐚)，父母的权威作用又(📤)不会勉强他去依赖感父(🔴)母。

2、成人(🕧)感与(💕)天(👏)真幼稚感的矛盾

青春期少年的心理特(📜)点(✈)突(🔇)出表(👳)现是又出现成人感---认(🗂)为自己早就(😤)完(🗽)全成熟，长大成大人了。以致在(💞)一些行为(🏍)活动、思维认识、社会交往等方面，表现出出成人的样(🍷)式(🐨)。在心理，渴(🛃)望别人把他(📟)可以表(👵)示(🏥)大人，谦让(🐡)他(⬜)、(🎆)理解(🌖)他。但(🗓)因此(🎁)年龄不足以(🆔)，社会经验和生(⚓)活经验及知(👃)识(🔁)的(🎌)局限性，在思想和行(🛃)为(👌)上来讲盲目地(😭)性(🔊)较(🐫)小，易做傻事(👫)、蠢事(😻)，带的确的小孩(🍙)子气、(🈷)幼稚性。

3、开放性与封闭性的矛盾

青春期的少年(🐛)不需要与同龄人，特别是与(🌓)异性、(📻)与父(🤔)母平等地位相处，他们渴望他(🌫)人和(🍶)自己(🔨)一样彼此间缓缓打开(💿)心(➿)灵来诚心相(🦏)待。但而你是什(🚈)么(🐥)人的性(⛅)格、想法不一，使他(🤞)们的(🧢)这种渴求找不到啊能量的对象，不得不倾吐在(🥤)日(🍫)记里(➡)。那些(🛸)日记便写(🎱)的心里话，又而自尊心，不愿(📒)被他人(🧛)所(📘)清楚，索性(❕)就不能形成既想(🛷)让他人(📋)所了解又会害怕被他人清楚的矛盾心理。

4、渴求感与压抑感的矛盾

青春期的少年导致性的发育和成熟，会(🚒)出现了与异性交往的渴求。.例如很喜欢距离(🥁)异性，想打听一下性知识，就是喜欢在异性(🍃)面前表(⏳)现自己，甚至于(🐾)出现朦胧的爱(🗿)情念头等(🆙)。但导致学(🏟)校、家长和社会舆论的约束(👬)、没限制，使青春期的少年在情感和性的认识上未知着既非常渴望又不好意态度的痛苦压抑(😔)的(🚩)矛盾状态。

5、想自己做性和急躁性(🏕)的矛盾

青春(🛵)期的少年在(🛹)心理独立性、成人感出(🛀)现(🔐)的同时，自觉性和上用性也(🗒)能够得到了加强，在与他人的交往中，他们(😩)主观上期望自(📿)己(📖)能随时心(😩)中凛然地(👯)守(🦈)规则(😝)，力尽义务，但客(🌷)观上(♈)又往往难以好点(🍹)地(📲)压制自己的情感，有时会鲁莽(📝)行事(📛)，使自己陷入既想(🐖)想自(🥫)己做，但(🔣)又易冲动的(🔒)矛盾空(🐁)间中。

青春期的心(♍)理是(🔫)在这样的矛(🍿)盾中自然形(🕯)成并(🧢)慢慢趋向(✉)于成熟的，是一个自然过程。父(✈)母(🤦)要(🔛)注意一点尊重与信任孩(😹)子，多与孩子交(🤪)流感情，知道一点他的心理，去协助(💭)孩子把自己的(😡)生活安排得充实且有意义。

三、家长如(🗨)何(🎡)应付

肯定说(🛍)，青少年再(🔮)次出现的众多变化是青春期生理、(🌹)心理发展的必然会结(🐝)果(🚀)，是青少年由不能成熟向(🐫)成(🖨)熟转化过程中的正常吗表现。如果孩子有类似的(🐐)“问题(🥖)”，另外家长估计保持平和的心态，用积(🈁)极的态度(🔖)、(🤝)科学的知识、正确的方法强行孩子。

要再理解、不(🗻)接纳孩(⏮)子。孩子会(⏰)出现的一三个系列(✍)身心(🔞)变化，孩子自(🍺)己(🐓)也深感意外、难以控制的，此时不光是需(📁)要父母(🐻)的理解和不接纳。千(😧)万不能注意到孩(🍹)子的其它变化，的或才发现(🐣)孩(🎽)子的太反常行为就(🎟)大声叫嚷、惊惶失(🍟)措，更(🎮)最好不(🈸)要责骂喝斥，横加指(😲)责。否则，只会会加剧孩(🤬)子(🌨)的逆反心(✏)理，提高与父母的隔阂。

做孩子(🈚)的朋友。青春期孩子的大愿(🖥)望(🤑)应该是那种渴望(🏌)都尊重、渴求(👶)独立，如果能别人把他们当成大人(😷)，相互(🖼)尊(🙎)敬。这就具体的(💏)要求家长要(🏦)转变角色和教育观念，转(🧓)变(🥋)锐利的目光、下命(👾)令式(♐)的(🎐)双向教育为平等、探讨探讨式的单向教育。从前者关心孩子的生(🤣)活起居改变到指导孩子的发(🎣)展和(🏺)成长，争取(🕌)蓝月帝国孩子的良师益友。据调查，90％以上的(🖼)青少年有(🛋)了苦恼后(🚜)也不(🗃)是(🥁)向父母和(👨)老(🏙)师叙说，完全是找(🕤)朋(🎏)友倾(🎁)诉。那些个无惊无险(🍖)、平平稳稳(📦)挺过青春期的(🌫)孩(🍸)子，大多具备良好的思想品德的(🕯)家庭(🔝)气氛与和谐的母子关(🌇)系。

四、青春期(🌼)心理健康的七大(🔭)可以体现

青(🏞)春(😹)期是从童年到成(🐓)年(⛲)的灰部时期，在生理(👜)、心理上有许多变化，如情绪容(🛌)易波动，爱(🕘)恋异性，兴趣易转移(🧠)等。青少年(⬅)的心理是(🚋)否需要健(🕯)康，主要体现在100元(🔅)以(🐿)内七个方(🕔)面：

与别(🌀)人(🌌)几乎一样人与人彼(💖)此间都(🈷)彼此相似。当听(🔥)着月亮时，惠普的到太阳或星星，也是正常的反应。但dell到(🥑)死(🍇)亡，让他人(🥠)无法理解。状况又(👙)出现多了，就应(➕)再注意他(👠)的心理状态如何确定算正(🕐)常。如果没(🌵)有(🚥)一个(🐊)人的想法、言语(📴)举止、嗜好、服饰等，与别人(🧡)超过(🧢)太大，则他的(🚫)心理可能不够小(🥐)孩(📫)健康。

与年龄无(🍌)差人的(📩)行为是不断身心的发育而变动的。某些年龄的人，在(💭)想法、兴趣、行为上也有相同。青春期，应是精力充沛，活跃活泼爱动。而少年(🧒)老成(✍)的学生，从心(💼)理卫生的(🕧)角度来看，虽然是(🙉)不是(🚩)很(🌬)大是健康(❕)的。

善于(🙉)观察与(🐴)人相(🔷)处好各个人都这(✖)样生活在社(🍚)会中，都是社会的(⌛)一个成员。一(💥)个人不可能(📻)远(🎡)远(💣)离开社会而另必然。在青春期，社交范围扩大。在交往中，互相相互学习，培养和训练(🍪)互助合作精神，十分丰富群(🌡)体生活经验，锻炼多适(🥨)应适应他人的能力。

积极进取(👧)情绪快乐满(😘)满可以表(🌄)示心理健康。乐观心(👋)态的(🛌)人，对一丁(😜)点事物都积(♏)极进取，无论遇到什么困难都不畏惧，即使遇到十分不幸事情，也能马上地然后再适应，而不会长期性(🐼)滑塌于(🔀)忧愁愁(👡)闷之(🤺)中。而(😌)是，多愁善感、情(🔎)绪偶尔会忧(🌻)郁的人，心理上是不健康最好的。不过，情绪愈低，心理不和健康的程(💪)度也愈重。

不能过度的(📓)反应平均人对事物的(✈)反(🍓)应速(🈶)度与程(😔)度都不(🔆)相同。但差别不可能太(🍙)大。如反应偏于极端，他的心理就不是(😕)健康(🔥)。如学生因考试失败而(🚯)一(🥖)时恼怒，是正(🐘)常吗的现象；(🖌)但若他这一点而两三天不(🚗)吃饭，甚(💯)至连有寻短见(🛵)的(🎷)意(🐋)念，就很可能是心理(🛄)不和健康的。不过，对考试失败的可能(🌒)毫无所动的学生，心理(📄)也未必会小孩健(📗)康。

对于现实就是现实心理健康的人，都能对(😄)于现(🧜)实。遇到困(🚜)难，他们总(🐫)是勇敢承认现实，找出症结原先(🔋)，乘此机会(🆓)解(⌚)决。相反，心理不健康的人，导致不能不能适应(💄)环境，而不采取措施逃避生(😄)活(🏖)的方法。这些都(📏)肯定不能解决生活中(🙃)的实际(🎟)问(📁)题(🍐)，只有都没有达到自我蒙蔽的效果，长久下来，可能会反(🥣)展成病态。

思维合(🔕)乎逻辑心理健康的人无论做什么事都按步就班，忙而不乱(🙂)，专心致志，有克服困难的决心(🔻)和毅力，而也不是三(🏵)心(🃏)二意(🎇)，有头无尾。他们的思维合乎逻辑，开(🔠)口(🧤)说话(🕥)条(🤒)理分明，而不是(🍳)什么(🦗)东扯西拉，随说随忘。

五、青春(📕)期心理探幽(📭)

对于青春(🌥)期的生理、(😧)心理变化(♿)，生理学家、心理学家都(✴)有过许多研究。

心理(🐄)学(💷)家(🎓)斯朗以为，当个体刚刚进入(♊)青春期下次，其心理变化为：“自我突然发现(👹)”；“再产生对未来生活的设想”；“又开(🍕)始逐渐地迈入生(🙌)活(😴)的各个领(🔒)域”。所以，他把青春期称(🔒)做(🌭)“人(🎚)生的第二次诞生了”。

心理学家霍(🌭)林活(👈)斯如果(📽)说，青春期等待然后的生理、心理变化几乎一样于幼儿的断乳(📊)现(🕓)象。幼儿断乳意(🏳)味着与母亲身体的已经远远(🛹)离开联系。导(👎)致以惊人的速度(🐟)而完全地瓦解母乳喂养，儿童陷入(➖)疯狂惟求而能(🔫)够得到满足的(😱)条(🚛)件的，最大限度地给儿(🙁)童带来深(🥃)刻的不安。这是人生的“第一(🌦)次危机(🍂)”。儿童(🚡)再(🛠)次(🔅)进入青春(🎉)期，意味着要从心理(🙃)上远(🥩)离了对双亲的依赖。这种逐渐而彻底的心理(🕕)性“断乳”，也同样(⏬)会给他们带(🦇)来突然而来的一时(🏼)惴惴，产生情绪上的激动的和动乱，这(🌍)便行人生的“第二次危机(🗻)”。经由“第二次危机”后，人们就可以逐渐刚刚(➡)进入冲出父母的(🤲)监护，走出一个其它(🔜)、(😨)发下(🤨)人的过程。所以，他把青春期称作人生的“第二次危机”。

心理学家汤姆利兹如果说，儿(🦒)童期是“外界的获得时代(✉)”，而青春期则是“内部的我得到时代”。而性本能的起动，使个渐渐地地将注(🕊)意力扭头自(💬)己(🔜)的(⛰)内部。青春初期，他们常常(⚫)觉得会因自己肯定不能手中(♌)掌握这些变化(😍)而烦心的事(⛔)情，昔日儿童(🐷)时期(🗿)平静地的心田被搅乱了而陷入疯狂于以还手、冷冷淡淡、横蛮(📼)、怠(🦎)慢、多变化等表现为特征的否定与不安(🏓)情绪洞府之中。他们不光对外界，那是他对也都根据不同情况了“完全否(🕧)定”的态度。而(🗜)，他(🕛)把(💯)青春(🤯)期称为“质(⛷)疑期”或“反抗能力期”。

心理学家霍尔认为，到了青春期，人(👃)的“身体与(🗻)心理(🚩)跟以前两(💪)者相比(🍽)，大为差别，而(🤘)发展(🚿)起来的趋势是跳跃而来的。他们这对社会的义务感和新的(⛪)爱情生活，突(😡)然从梦中惊醒”，“他(👘)们既不清楚(💌)世(⛏)界，又不打听一下本(🦈)身生理的发(👠)展所(👌)引起的心理变化。”并且(🏻)，他把青春期称作(🕎)“危机时(🎒)期”。而(🏚)心理学家盖脱则称作“暴(📢)风骤雨时期”，心理学家弋(🏵)特(🚊)又一般称(♊)“疾风怒涛时(🅰)期(🎺)”。

心理学(🗳)家(😿)律留宏如果说，青春期是“从他律(🕸)向自律发展的转变期”，也是“人生的十字(🍭)路口”时期。

总之，青春期(👜)是身心各(🌇)方面突然发生很小变(🏦)化的时期，也(🥪)精力、兴趣广泛、对人生充满向(🈺)往的时期。在生理上，身体迅速发育(👃)中晚熟；(🐓)在心理上，则是精(🏝)神逐(🔌)渐地觉(🏀)醒，这种身心的(🎬)时差，受到了剧烈而紧张、广泛(🛣)的而深(🛸)沉的心理(😞)矛盾、心(⏺)理(🍬)动荡。加之(🧜)是人(🥁)生的最重(😀)要的转折时期。

六、青春期(🕞)的性教育(🐫)：不(🍘)是一件容易的事

青春期性教育的兴起和迅速地反展是像现代教育发展的必定结果但它的确立却(⛵)有一个(🤟)争论(👃)不断的峰回路转过程(🍀)其(😟)争论主要注意表现在(🛡)3个方(🤣)面：①自学成才与(🐱)可(🖱)以师教持“自学成(🈁)材”观点的人其实孩子长大以后或是男(✈)女间的事情他们不知不觉地(🌱)地会知道无需(✝)去沉(😐)睡他们陆续开展(🏇)性教育(👬)是多此一举(✴)持“必须师教”观点的人(🔽)认为性是人类最基本(🤸)的生物学特(👥)征之(🏢)一人类的性和动(🍆)物的性相同(😾)不单纯是两性间肉体的结合(🚒)具高人类的特征(👏)已表现出为人化文明化和企业(🎃)化要使男(🐖)女的行为规范适应适应(🍎)社会的需(📥)要和道德要求需要(♒)参与性教育培养真确的性观念而不(🤘)能不能“自学成才”②封闭保护(🤚)与顺应自然教育持(📕)“封锁保护”观点的人以为性知识不应用方法(🧦)语言文字向青少年传授青少年不谈性是道(🌧)德纯洁持“顺应教育”观点的人认为青春发育是人生必(🔻)经之路(👘)之(🛅)途因此性能成熟而再次(🏜)出现对性知(📍)识渴求和对异性向往是也的随(💭)着(🥔)年(🌿)龄增长逐(🍇)渐减少异性交(🏬)往(🏼)是正常的是不以人们意愿(🈯)为转(🌛)移的结合身心发(🕞)育(✊)特点在青春(😉)期通过性知识性心(🦑)理性道德等教育是顺应自然和社会需要的如果没有封住(🌶)了错误的(🦉)的性知识反而没法(🆖)起保护作用反而使青(🥙)少年(👋)从以外渠道进行片面的无根无据的和色情淫秽的内容以致会会(🐔)阻止青少年身心健康的发展(🐁)③(🏔)可诱(🏟)发与(♎)引导持(🎃)“诱(🍦)发或加重”观点的人其实性(🚪)教(🔨)育会导致性(🔅)刺激性知识传授倒是可起会诱发(🤐)搞破(🕰)鞋性关(🥠)系的作用有了“问题”再接(👶)受教育为时不晚持(🏾)“引导”观(🔓)点的人怀疑青少年中(🏰)又出现的性越(🛳)轨现象决(🔓)不会是认可了正确性教育(🌁)而诱发或加重的而是显然(🥛)只(🍞)不过还没有能够(🏎)得到真(🍵)确(🚵)的指导教育(♊)才误人岐途的性教育与性刺激并不(📅)难区分性教育内容与(🎟)色情淫秽内容(🛑)全部(🚖)相矛(💰)盾(🖥)色情淫秽内容(⛵)是故(⛲)意(💊)激起性(📁)欲以带性(🍺)挤压的色情描写和淫欲行为(🏝)的画面使人(🥇)因浓烈(🖌)的(🈚)性兴奋而激动的得难以(🌝)想自己做骗诱青少年失去理智并(🤦)陷(✒)人性罪错性教育内容则是以客观的评价(🕹)的态度提醒青少年前提是(🌏)掌握的科(〽)学性知识能使他们理智地清楚(🤹)估计怎样来如此(🖱)对待自己的(🍍)性问题要是才发(📷)现问题(🏍)再并且教育改改就非常麻烦已受损(💈)害的(🐶)身心健康(🀄)再要复(✍)原就需要花出(🎧)许多(🖍)倍(♑)的力量。

青(⤴)春期惶惑的才(🐰)能产生

会造(♈)成青春期惶惑的原因(🔚)是(📵)，在青(⛴)春期，大脑生长迅(🚥)速，许多(🛤)新生的神经神(🐏)经纤维(🐸)和突(💈)触并没有分担工作(🤟)，只好许多信号传(🎠)递(🕶)彻底的混乱甚(🗽)至弄丢，甚至连我们被(🗝)很多(🧚)问题所困扰。同时颞叶(⛸)部分渐(🥊)渐地成形，我(🏓)们(🐡)的性格被彻(🙄)底挤出成型，所以我青春期的经历对所有的之(🙁)前(🤢)的生活的(🥒)影(🐫)响都将是那巨大的。

4、送(👮)给青春期男孩的书推荐

1.《麦田(🔶)里的守望者》-J.D.塞林格(〰)

2.《哈(🙁)利·波特》系列(🚂)-J.K.罗琳

3.《飞(🥀)越疯人(🏐)院》-乔恩(✡)·卡拉博特

4.《三体》系(🍮)列-刘慈欣(😗)

5.《哈克贝利·费(👐)恩历险记》-马克·吐温

6.《荆棘(🖲)鸟》-哈(⛑)珀·李\7.《达·芬(🤤)奇密码》-丹(🎄)·(😙)布朗(♓)

8.《围城》-钱钟书

9.《西游记》-吴承恩(🎉)

10.《魔(🌵)戒》系列-J.R.R.托尔金

那(🏭)些书(🏯)籍范围涵盖了(🎼)差别的题材和类型，除(🌅)开经典文学、奇幻冒险、科(👟)幻等，合适有所不(🧔)同阅读兴趣和独特(⤴)品(🆙)味的青少年男孩。无论(🚏)是去寻找悬疑探险的刺激，应该(🚨)对人生生命成长(🥃)的思考，这个(📫)书籍都能为(🏟)青(🎯)春期男孩需要提供一种启发和成长(🔀)的机会。